Règlement universitaire 1.7 | 20.17 | Lignes directrices - charge de travail
Il n’est pas rare que le montant de travail et d’étude dans un cours puisse sembler excessif. Par contre, mesurer cette charge est tout sauf simple, puisque dans chaque groupe il faut s’attendre à divers niveaux de compréhension et de capacité.
La plupart du temps, les plaintes sur la charge de travail ont un lien avec la quantité de travaux à remettre et/ou le rythme auquel il faut les compléter. Si la majorité du groupe considère que la charge de travail est lourde comparé aux autres cours du même niveau (i.e. niveau 1000, 2000, 3000, etc.) dans le même domaine d’études ou un domaine connexe, il y a peut-être un problème. À titre de guide, la “norme” veut que pour chaque heure passée en classe on prévoit deux heures d’étude.
Alors, si la charge de cours déborde de ces lignes - ça peut fluctuer d’une semaine à l’autre, pensons-y comme une “moyenne” - il est important d’aborder le sujet avec votre prof.
Une façon de procéder serait: d’abord un courriel pour expliquer la situation (donner des exemples, des solutions possibles, etc.) et inviter la ou le prof à aborder le sujet en classe. Ceci démontre que du côté étudiant l’effort a été fait et ça permettra ensuite, au besoin, d’impliquer le décanat dans la discussion afin de trouver une solution adéquate.
Puis comme toujours, si ça bloque malgré vos efforts, faites-nous signe à la FÉCUM.
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