Le but de l’évaluation des apprentissages, sans surprise, est de voir si l’enseignement produit le résultat attendu. Puis dans l’intérêt d’aider les personnes étudiantes à travailler sur les aspects qui leur causent des difficultés, il faut que la correction des évaluations soit faite aussi rapidement que possible.
Ceci dit, la correction doit aussi être complète et circonstanciée; toutes les questions qui peuvent être soulevées quant à la note reçue devraient pouvoir trouver une réponse plus éclairante qu’un « parce que ». C’est une partie du processus d’apprentissage: pour surmonter les défis il faut bien, après tout, pleinement comprendre nos erreurs.
Et c’est pourquoi les délais suivants sont appliqués à la correction des évaluations et à la remise de notes pour les cours à l’Université de Moncton:
Évaluation intra:
Délai de 10 jours ouvrables après l’évaluation.
Examen final:
Délai de 72 heures après la tenue de l’examen.
Cycles supérieurs:
Délai de deux semaines.
Ces limites visent à soutenir l’apprentissage, en permettant aux personnes étudiantes de voir et de comprendre leurs erreurs en temps utile pour remédier aux lacunes et ainsi, améliorer leurs chances d’atteindre les objectifs du cours à la fin de la session.
Que faire si vos profs dépassent ces limites? Une fois que le délai indiqué par les Règlements est écoulé, signalez-le au décanat puis, dans l’éventualité où ça traîne aussi de leur côté, vous pouvez nous faire signe à la FÉCUM.
BON À SAVOIR:
Un minimum de 25% de la note finale doit être remis par les profs avant le 3 novembre/4 mars (une semaine avant la date d’abandon sans échec), à moins que le décanat de la faculté dont relève le cours accorde une dérogation au règlement 8.6.9.1, ce qui doit être mentionné dans le plan de cours.
